Referencial da Literacia da Informação para o Ensino Superior
O Referencial para a Literacia da Informação para o Ensino Superior (Framework) resulta da crença de que a literacia da informação é um movimento de reforma educacional que só realizará o seu potencial através de um conjunto mais rico e mais complexo de ideias centrais. Ao longo dos quinze anos desde a publicação dos Padrões de Competência em Literacia da Informação para o Ensino Superior[1], os bibliotecários académicos e os seus pares em associações do ensino superior desenvolveram resultados de aprendizagem…